home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ InfoMagic Internet Tools 1995 April / Internet Tools.iso / infoserv / www / cern / dev / www-talk.9301-9306.Z / www-talk.9301-9306 / text1087.txt < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1995-04-24  |  16.8 KB  |  384 lines

  1.  
  2.              Morning Tutorials: 8:30 a.m. - 12:30 p.m.
  3.  
  4.                Introduction to Information Retrieval
  5.  
  6.             Keith van Rijsbergen, University of Glasgow
  7.  
  8.        This tutorial will enable participants to reach an
  9. understanding of the science and engineering underlying
  10. information retrieval research and development.  It is aimed at
  11. anyone who wants to:
  12. (a)    do research in IR but has little or no basic knowledge in
  13.        the subject;
  14. (b)    examine the state of research and development in IR for
  15.        commercial purposes;
  16. (c)    teach IR at advanced undergraduate or postgraduate level but
  17.        has no prior knowledge;
  18. (d)    think about IR but has rarely thought about it before and
  19.        does not know where to start.
  20. The tutorial will answer the following questions:
  21. (a)    What is IR?
  22. (b)    What are sensible models for IR?
  23. (c)    How to measure things in IR.
  24. (d)    What impact has IR research had on the existing technology? 
  25.  
  26. The tutorial will include a demonstration of a current system. 
  27.  
  28. The reward for participants a feel for the excitement of
  29. state-of-the-art in IR!
  30.  
  31.        Keith van Rijsbergen was born in Holland in 1943.  He was
  32. educated in Holland, Indonesia, Namibia and Australia. He took a
  33. degree in mathematics at the University of Western Australia. As
  34. a graduate he spent two years tutoring in mathematics while
  35. studying computer science. In 1972 he completed a Ph.D. in
  36. computer science at Cambridge University. After almost three
  37. years of lecturing in information retrieval and artificial
  38. intelligence at Monash University he returned to the Cambridge
  39. Computer Laboratory to hold a Royal Society Information Research
  40. Fellowship. In 1980 he was appointed to the chair of computer
  41. science at University College Dublin; from there he moved in 1986
  42. to the Glasgow University where he is now, and indeed is head of
  43. department.
  44.  
  45.        Since about 1969 his research has been devoted to
  46. information retrieval, covering both theoretical and experimental
  47. aspects. He has specified several theoretical models for IR and
  48. seen some of them from the specification and prototype stage
  49. through to production. His current research is concerned with the
  50. design of appropriate logics to model the flow of information. He
  51. is also involved in several Esprit projects concentrating on the
  52. engineering issues associated with the building of IR systems. He
  53. is a fellow of the IEE and a member of the BCS. In 1993 he was
  54. appointed Editor-in-Chief of The Computer Journal. He has also
  55. recently been appointed a member of the Advisory Committee for
  56. GMD in Germany.
  57.  
  58.  
  59.     Developing Information Retrieval Applications using Object    
  60.  
  61.                        Database Technology
  62.  
  63.               David J. Harper, University of Glasgow
  64.  
  65.        The field of information retrieval (IR) has yielded a range
  66. of techniques for efficiently and effectively storing and
  67. retrieving information items based on their text content.  The
  68. utility of many application systems could be greatly enhanced by
  69. employing these techniques. Examples of such applications include
  70. office information systems, hypertext systems, and advanced
  71. information systems for government and industry.  In this
  72. tutorial we describe how modern IR techniques, namely automatic
  73. indexing and best-match retrieval, can be efficiently implemented
  74. and conveniently delivered to application developers 
  75.  
  76. using object-oriented design and object database technology.  We
  77. examine some sample applications and thereby demonstrate that the
  78. resultant IR framework, which takes the form of a class library,
  79. is both useable and extensible by application developers.  We
  80. argue that our approach has a number of advantages over
  81. traditional mechanisms of delivery such as standalone packages
  82. and conventional programming language libraries.  The tutorial
  83. is aimed at software designers and engineers who want to employ
  84. modern IR techniques within application systems, academics and
  85. researchers who are interested in implementing, experimenting
  86. with or prototyping IR systems, and managers wanting to assess
  87. the benefits of implementing IR applications using object
  88. database technology.  Basic knowledge of IR and database concepts
  89. is assumed.  A brief introduction to object-oriented concepts and
  90. object database technology will be provided.
  91.  
  92.        David J. Harper is a lecturer in the Department of Computing
  93. Science, University of Glasgow, Scotland.  He is a principal
  94. investigator in Glasgow on the EEC-funded ESPRIT project
  95. Comandos, which is concerned with the construction and management
  96. of distributed open systems, and he leads a major research stream
  97. on object data management services. His other research interests
  98. include information retrieval systems, object-oriented design and
  99. programming, formal specification of database systems, and office
  100. information systems.  
  101.  
  102. He received his B.Sc.(Hons) in Computer Science from Monash
  103. University, Australia, in 1973 and his Ph.D. in Computing Science
  104. from the University of Cambridge, England, in 1980.
  105.  
  106.               Trends in Multimedia Development
  107.  
  108.            Alan Griffiths, University of Sheffield
  109.  
  110.  
  111.        New products and applications for multimedia are being
  112. announced almost daily and there is a considerable hype over what
  113. is still a commercially insecure field with ill-defined standards
  114. and user groups.  This tutorial will provide a stimulating
  115. overview of multimedia and will discuss a wide range of examples
  116. including computer-assisted-learning (CAL), image banks,
  117. electronic books and virtual reality. The currently available
  118. multimedia products and services will be examined to look for
  119. trends in development and these will be extrapolated into the
  120. future to propose products and services which will take advantage
  121. of the hardware, software and intellect combinations to create
  122. imaginative learning and information environments. This
  123. enthusiastic view will be tempered by discussing the very real,
  124. and unresolved, problems in designing large multimedia systems.
  125. The aims of the
  126. tutorial are:
  127. (a)    To provide an overview of current and future trends in
  128.        multimedia;
  129. (b)    To provide thought-provoking possibilities for information
  130.        products incorporating multimedia;
  131. (c)    To stimulate discussion on how information retrieval
  132.        techniques can and are being implemented into multimedia
  133.        products.
  134.  
  135.        The attendees for this tutorial will be people interested in
  136. the stimulating prospects that multimedia offers, but not
  137. necessarily specialists in the field. Multimedia will not provide
  138. a solution to information retrieval but it can provide front-end
  139. systems which use the algorithms and techniques outlined
  140. elsewhere in the conference.
  141.  
  142.        Alan Griffiths is an independent consultant working in the
  143. areas of database and multimedia design, and is also a part-time
  144. lecturer in multimedia at the Department of Information Studies,
  145. University of Sheffield, England. Over the past ten years he has
  146. completed consultancies for a diverse group of clients ranging
  147. from heavy industry to public sector organizations. These clients
  148. have included Birmingham City Council, the Council for British
  149. Archaeology, Hewlett Packard, various parts of the British
  150. government, Basil Blackwells, Bridon Ropes and the Health &
  151. Safety Executive. His hazardous chemical software, produced for
  152. the Health & Safety Executive, is marketed by HMSO and used
  153. world-wide. His presentations on multimedia have been given to
  154. academic groups, software houses, companies and the public in
  155. England, France, Italy, Canada and Mexico.
  156.  
  157.  
  158.             Afternoon Tutorials: 1:30 - 5:30 p.m.
  159.  
  160.         Natural Language Processing for Information Retrieval
  161.  
  162.      David Lewis and Elizabeth Liddy, AT&T Bell Laboratories and
  163.                       Syracuse University
  164.  
  165.      Our subject is the application of natural language
  166. processing (NLP) methods to information retrieval (IR) systems. 
  167.  
  168. We will discuss the characteristics of human language that make
  169. IR difficult, and will provide an extensive treatment of both NLP
  170. methods and their non-NLP alternatives for addressing these
  171. characteristics.  We will also discuss the newer area of using IR
  172. components to aid NLP systems.  This tutorial should be of
  173. interest both to researchers interested in past work and current
  174. research directions, and to application developers and managers
  175. who need to choose practical strategies for immediate
  176. implementation.  Linguistic examples will be drawn primarily from
  177. English and Japanese, with a scattering from other languages.  A
  178. bibliography on NLP and IR will be distributed.
  179.  
  180.        David D. Lewis (lewis@research.att.com) is a Member of
  181. Technical Staff at AT&T Bell Laboratories in Murray Hill, NJ,
  182. where his research areas are IR, NLP, machine learning, and their
  183. intersections.  Lewis has implemented a variety of experimental
  184. and operational IR and NLP systems, as well as being an organizer
  185. for several large scale evaluations of such software.
  186.  
  187.        Elizabeth D. Liddy (liddy@suvm.syr.edu) is an assistant
  188. professor in the School of Information Studies at Syracuse
  189. University, where her research areas are discourse linguistics,
  190. semantic disambiguation, and the use of natural language
  191. processing in information systems.  She is a co-principal
  192. investigator on the DR-LINK project funded under the DARPA
  193. Tipster initiative on text retrieval and filtering.
  194.  
  195.  
  196.             Information Retrieval and Databases
  197.  
  198.        Norbert Fuhr, University of Dortmund, Germany
  199.  
  200.        Besides basic database functions such as concurrency,
  201. recovery, security and integrity, future IR systems will also
  202. need data modelling concepts for coping with structured documents
  203. and powerful query languages in order to ask for any kind of
  204. object in the database (for example authors, affiliations,
  205. journals). On the other hand, database systems are required to
  206. handle textual attributes and to provide appropriate text
  207. retrieval facilities. This tutorial will present specific
  208. database concepts which are important for both types
  209. of systems.
  210.  
  211.        After a short introduction to basic database concepts, three
  212. major lines of research will be considered:  modelling data
  213. structure (relational and  NF2 models); modelling  structure  and 
  214.  
  215. behavior (object-oriented databases); and modelling uncertainty
  216. (Fuzzy, Bayesian and Dempster-Shafer approaches).  For each of
  217. these approaches, examples for their application to IR problems
  218. will be presented.
  219.  
  220.        The target audience is those who have basic knowledge in IR
  221. and now want to learn about the database aspects of the field.
  222. The course would be most useful for people designing or building
  223. IR or database systems.
  224.  
  225.        Norbert Fuhr is professor in the computer science department
  226. of the University of Dortmund, Germany.  He holds a diploma and
  227. doctorate in Computer Science from the Technical University of
  228. Darmstadt.  He is well-known for his theoretical and experimental
  229. work on probabilistic IR models.  Recently, his research
  230. interests have focused
  231. on the application of IR methods to factual databases and the
  232. integration of IR and database systems.
  233.  
  234.  
  235.         Non-Textual Compression in Full-Text IR Systems
  236.           
  237.  
  238.            Shmuel T. Klein, Bar-Ilan University, Israel
  239.  
  240.        Data compression has received increased attention lately,
  241. resulting in a large number of recent publications in this area.
  242. The tutorial presents an overview of these recent developments.
  243. We shall first classify the various types of files that appear in
  244. a full-text
  245. retrieval system. The focus will be on the auxiliary structured
  246. files, such as dictionaries, concordances and various forms of
  247. bitmaps, (which may significantly enhance the retrieval
  248. algorithms) and will present state of the art approaches for
  249. compressing them. The tutorial
  250. is intended for researchers, designers and users of large textual
  251. IR systems. By the end of the tutorial, the participant should be
  252. able, for a given file, to choose the appropriate compression
  253. technique and design his/her own encoding and decoding routines.
  254.  
  255.        Shmuel T. Klein received his Ph.D. from the Weizmann
  256. Institute of Science in Israel. He then spent three years at the
  257. University of Chicago and is now at Bar-Ilan University in
  258. Israel. Dr. Klein has worked on two of the world's largest
  259. natural language full-text information retrieval systems: the
  260. Responsa Project at Bar-Ilan University (in Hebrew),
  261. and the Tresor de la Langue Francaise at the University of
  262. Chicago (in French), and has published several papers on various
  263. aspects of compression in IR systems.
  264. - -- - - - - - - - ---more on IANET '93- - - ---- -
  265.                  INFORMATION ACCESS AND THE NETWORKS
  266.               A Research Workshop (held after SIGIR'93)
  267.                   July 1, 1993  ---  Pittsburgh, PA
  268.  
  269. Information access involving networks is one of the most important
  270. growth areas in the broad field of information technology.  User
  271. demand has caused a massive growth in the size of the Internet and  
  272. the
  273. amount of information accessible on it.  This has made it imperative
  274. to develop new technologies to provide an infrastructure for this new
  275. information space.  This workshop will bring together researchers and
  276. developers to discuss network-based information services in both
  277. general and specific terms, drawing upon those attending ACM SIGIR  
  278. '93
  279. and the communities related to:
  280.         * Archie
  281.         * Digital Libraries
  282.         * Gopher
  283.         * HyperPage
  284.         * Knowbots
  285.         * NCSA Mosaic
  286.         * NNTP/Usenet
  287.         * Prospero
  288.         * Veronica
  289.         * WAIS
  290.         * WWW (WorldWideWeb)
  291.         * Z39.50
  292. along with other related initiatives, protocols, systems, and  
  293. services.
  294.  
  295. Attendees will include persons with an active interest in
  296. network-based information systems and relevant research.
  297.  
  298. Presentations will include design and implementation of
  299. client-server architectures, resource discovery, distributed file
  300. systems and services, development of integrated network tools, and  
  301. innovative 
  302.  
  303. applications of more basic technologies, such as bulletin board  
  304. systems and 
  305.  
  306. electronic mail.
  307.  
  308. The workshop format involves a plenary session from 8:30-11:30 a.m.
  309. with invited speakers, each of them addressing a major theme in the
  310. area of wide-area networking. After some discussion, the workshop  
  311. will
  312. break up into groups, starting with a working lunch.  The  
  313. organization
  314. of these groups and assignment of participants to them will be based
  315. on a short interest statement provided by each participant.
  316.  
  317. The workshop will conclude with brief summary presentations by
  318. group leaders.  Notes from the plenary talks and interest
  319. statements will be provided to attendees and made available
  320. for online access after the workshop.
  321.  
  322. In addition to discussion of the initiatives, protocols, systems, and
  323. services listed above, other topics of interest include:
  324.          * scaling - to handle more users, more databases or  
  325. documents,
  326.                  bigger databases, larger data items (e.g.,  
  327. multimedia)
  328.          * efficiency - algorithms, data structures,
  329.                 simulations, experiments
  330.          * effectiveness - evaluation methods, studies, designs
  331.          * interfaces - platforms, user needs, development methods,
  332.                  evaluations, integration with other applications
  333.          * limitations and future plans for enhancement
  334.          * progress in developing standards or using existing ones
  335.          * technical details relating to protocols, implementations
  336.          * user studies, application surveys, innovative uses
  337.          * integration - plans, designs, requirements,  
  338. implementations
  339.                  of systems to integrate information access over
  340.                  the networks
  341.          * novel applications using network-enabled information  
  342. access
  343.                  technology.
  344.  
  345. If you are interested in attending, please prepare a 1-page statement
  346. of interest, covering your background, experience, and topics of
  347. interest.  Priority, in case of limited space, will be given to SIGIR
  348. attendees and those who have submitted interest statements.
  349.  
  350. The Program Committee includes:
  351.         George Brett, CNIDR
  352.         Edward Fox, Chair (of workshop, SIGIR), Virginia Tech
  353.         Jose-Marie Griffiths, U. Tenn.
  354.         Brewster Kahle, WAIS Inc.
  355.         Clifford Lynch, U. California
  356.         Craig Stanfill, Thinking Machines
  357.         Craig Summerhill, Coalition for Networked Information
  358.         Chris Tomer, Co-chair and local arrangements coordinator
  359.  
  360. Interest statements should be submitted by May 15.  They may  
  361. accompany 
  362.  
  363. registration forms or be sent directly to:
  364.         Chris Tomer
  365.         School of Library and Information Science
  366.         University of Pittsburgh
  367.         Pittsburgh, PA 15260, USA
  368.         tel: (412) 624-9448; fax: (412) 648-7001
  369.         email: ianet@lis.pitt.edu
  370.  
  371. Further information is available from:
  372.         Ed Fox, (fox@fox.cs.vt.edu; foxea@vtcc1.bitnet) or 
  373.  
  374.         Chris Tomer (ianet@lis.pitt.edu)
  375.                                    
  376.  
  377.                 Cost for this one-day session is $50,
  378.                which includes coffee breaks and lunch.
  379.  
  380. ------- End of Forwarded Message
  381.  
  382.  
  383.  
  384.